Spectacle « Pompon Valse » en résidence au Musée D’Orsay

Composition musicale, chant, récit, chorégraphie, danse : Marina Cedro

Auteur du texte : Denis Bretin

Mise en scène : Florencia Avila

Création des masques et scenographie : Gérard Lo Monaco

Costumes : Pascale Bordet

Assistante costumes : Justine de La Brosse

Arrangements et programmation musicaux : Patricio Tasisto

Création sonore : François Marcaud

Création Lumières: Carla Tomé

Réalisation des masques avec la collaboration d’Anna Ovsikova et Matin Kelbl de la Faculté Ladislav Sutnar, République Tchèque 

Une parade animalière dansée, un petit cabaret chanté et mimé, une fable enfantine écologique, un déplié de papiers et tissus inspiré par l’œuvre sculptée de François Pompon, une rêverie poétique et amusée où l’on entendra parler les animaux,  un petit théâtre d’enquête où chacun, du héron à l’hippopotame, du lapin à la panthère, du chat à la girafe se demandera ce qu’est devenue l’héroïne disparue de notre histoire : mais qu’est-il bien arrivé hier au soir à Pomponne, la grande ourse blanche de la ménagerie du jardin des plantes ? Denis Bretin

https://m.musee-orsay.fr/fr/evenements/article/pompon-valse-creation-51334.html

Mise en scène du spectacle POMPON VALSE

Je me réjouit de faire la mise en scène d’un spectacle très original appellé POMPON VALSE, un cabaret jeune public! Une création de Marina Cedro avec la collaboration de Gerard Lo Monaco, écrit par Denis Bretin, qui mélange musique, mime, masques, danse. Les dates prévues en octobre se sont décalés …

APPEL À PROJETS ! Festival MIMESIS #10

Festival MIMESIS# 10 Édition spéciale anniversaire MIMESIS ! Arts du Mime et du Geste  du mercredi 25 au samedi 28 novembre 2020 à IVT – International Visual Theatre Paris  APPEL À PROJETS ! Le Festival Mimesis, conçu par les compagnies Hippocampe, Les Éléphants Roses, Mangano-Massip et Platform 88 présente des formes …

J’ai hâte de continuer ma création LES LARMES DE LUCY !

J’ai hâte de continuer ma création LES LARMES DE LUCY et le présenter au public !

En attendant, je vous laisse découvrir  quelques images du spectacle présenté le 8 mars dernier

au Théâtre Pixel à Paris, quelques jours avant le confinement!

 

Nos meilleurs pensées en ce moment difficile suite au Covid19

Comme vous l’imaginez,
nos différents cours et ateliers
ainsi que mes dates de spectacles sont annulées
jusqu’au mi-avril.
En attendant
appliquez les gestes barrières,
prenez soin de vous,
restez créatif et solidaire
mais restez à la maison!

 

Je suis à votre écoute

et joignable par e-mail, téléphone ou les réseaux sociaux.

Florencia Avila

Mobile : 06 70 34 19 79
leselephantsroses@gmail.com
www.florencia-avila.com

Cie Les Éléphants Roses

 

COURS DE MIME – COACHING PERSONNALISÈ

Vous avez envie de vous familiariser avec la communication non-verbale, d’enrichir votre projet personnel ou tout simplement de trouver un nouveau moyen d’expression pour votre créativité, venez vous essayer au mime avec  Florencia Avila – artiste mime de la Compagnie Les Éléphants Roses

COURS PARTICULIER
Cours de technique de mime et du langage du corps destinée à vous, amateurs et professionnels de tout niveaux !

Je vous accompagne dans la découverte et la pratique de cet art du mime et du geste, à travers de l’enseignement du mime Marceau et des maîtres de la pantomime
(cours individuel ou pour un groupe).

COACHING PERSONNALISÉ
Développement et accompagnement de votre projet personnel ou de création de votre spectacle !

Vous avez envie de découvrir, d’expérimenter ou de perfectionner votre expression corporelle, l’art du mime est faite pour vous!
(coaching individuel ou en groupe).

Cours tout au long de l’année, sur rendez-vous. Tarif sur devis.
Lieu: Cité Traëger* ou autre lieu à définir

Infos & Inscriptions
06.70.34.19.79 / leselephantsroses@gmail.com /www.florencia-avila.com
Lieu et horaire : Les Vendredis 11h-14h à la Cité Traeguer (*)19, rue Boinod 75018 Paris (Salle de Danse au 4ème étage)
Métro Simplon (ligne 4) ou Jules Joffrin (ligne 12 ) – Plan d’accès ICI
Ou un autre lieu et horaire à définir avec l’élève